Class 1st Hindi Chapter 15 Solutions – Complete Class 1 Hindi Chapter 15 Notes.
Contents
NCERT Solutions for Class 1st Hindi: Chapter 15-मैं भी…
NCERT 1st Hindi Chapter 15, class 1 Hindi Chapter 15 solutions
कहानी का सारांश
एक अंडे में से बत्तख का एक बच्चा निकला। उसने निकलकर कहा कि मैं बाहर आ गया। एक और अंडे में से मुर्गी का चूजा निकला। बाहर निकलकर उसने भी कहा कि मैं भी आ गया। अब बत्तख का बच्चा घूमने के लिए जाने लगा तो चूजा भी उसके साथ जाने को तैयार हो गया। बत्तख का बच्चा गड्ढा खोदने लगा तो उसके साथ-साथ चूजा भी गड्ढा खोदने लगा। बत्तख का बच्चा बोला कि मुझे एक केंचुआ मिला तो चूजे ने भी कहा कि मुझे भी एक केंचुआ मिला। अब बत्तख का बच्चा जब तितली पकड़ने लगा तो नकलची चूजा भी तितली पकड़ने लगा। बत्तख का बच्चा जब तैरने के लिए गया तो चूजे ने कहा कि वह भी तैरेगा। किंतु चूजा पानी में नहाने के लिए जाते ही डूबने लगा और ‘बचाओ-बचाओ’ चिल्लाने लगा। तब बत्तख के बच्चे ने चूजे को बाहर निकाला।
शब्दार्थ : चूजा-मुर्गी का बच्चा। नकलची-दूसरे की नकल करने वाला।
प्रश्न-अभ्यास
(पाठ्यपुस्तक से)
नाम दो
प्रश्न 1.
चूज़ा बार-बार बत्तख के बच्चे की नकल करता रहता था। उसे चिढ़ानेवाला एक नाम दो।
उत्तर :
नकलची चूजा।
प्रश्न 2.
क्या डूबेगा-क्या तैरेगा?
उत्तर :

करके देखो और निशान लगाओ

NCERT Solutions for Class 1st Hindi: Chapter 15: Download PDF
NCERT Solutions for Class 1st Hindi: Chapter 15-मैं भी…
Download PDF: NCERT Solutions for Class 1st Hindi: Chapter 15-मैं भी… PDF
Chapterwise NCERT Solutions for Class 1 Hindi :
- Chapter 1 – झूला
- Chapter 2 – आम की कहानी
- Chapter 3 – आम की टोकरी
- Chapter 4 – पत्ते ही पत्ते
- Chapter 5 – पकौड़ी
- Chapter 6 – छुक-छुक गाड़ी
- Chapter 7 – रसोईघर
- Chapter 8 – चूहो! म्याऊँ सो रही है
- Chapter 9 – बंदर और गिलहरी
- Chapter 10 – पगड़ी
- Chapter 11 – पतंग
- Chapter 12 – गेंद-बल्ला
- Chapter 13 – बंदर गया खेत में भाग
- Chapter 14 – एक बुढ़िया
- Chapter 15 – मैं भी……
- Chapter 16 – लालू और पीलू
- Chapter 17 – चकई के चकदुम
- Chapter 18 – छोटी का कमाल
- Chapter 19 – चार चने
- Chapter 20 – भगदड़
- Chapter 21 – हलीम चला चाँद पर
- Chapter 22 – हाथी चल्लम चल्लम
- Chapter 23 – सात पूँछ का चूहा
About NCERT
The National Council of Educational Research and Training is an autonomous organization of the Government of India which was established in 1961 as a literary, scientific, and charitable Society under the Societies Registration Act. The major objectives of NCERT and its constituent units are to: undertake, promote and coordinate research in areas related to school education; prepare and publish model textbooks, supplementary material, newsletters, journals and develop educational kits, multimedia digital materials, etc
Organise pre-service and in-service training of teachers; develop and disseminate innovative educational techniques and practices;collaborate and network with state educational departments, universities, NGOs and other educational institutions; act as a clearing house for ideas and information in matters related to school education; and act as a nodal agency for achieving the goals of Universalisation of Elementary Education.
The National Council of Educational Research and Training is an autonomous organization of the Government of India which was established in 1961 as a literary, scientific, and charitable Society under the Societies Registration Act. Its headquarters are located at Sri Aurbindo Marg in New Delhi. Visit the Official NCERT website to learn more.